A.重測信度
B.等同信度
C.折半信度
D.內(nèi)部一致性信度
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.順序變量
B.等距變量
C.稱名變量
D.等比變量
A.簡單隨機取樣
B.系統(tǒng)取樣
C.聚類取樣
D.分層隨機取樣
A.信息資料的可及性
B.問題的認知因素
C.被訪人的動機
D.被訪人的身份
A.合作型
B.忠實型
C.消極型
D.評價擔(dān)憂型
A.內(nèi)部效度
B.表面效度
C.外部效度
D.統(tǒng)計結(jié)論效度
最新試題
在較短時間間距中對不同的對象樣本進行觀察和測定,從而對各類對象作出總體分析的研究類型稱為()
研究發(fā)現(xiàn),大學(xué)學(xué)歷男性在工作十年后的薪資水平與在校成績間的相關(guān)為0.67,而女性相關(guān)僅有0.32,這樣的資料可解釋為()
研究者擬從全校大學(xué)生中選擇1200名作為樣本進行某項研究,從本科一年級到四年級各選相等的若干名,并且男生女生各占一半,此種取樣方法屬于()
心理學(xué)研究中,所運用的因果關(guān)系分析原則有()
接受者操作特點曲線
訪談法可以克服許多問卷法無法施測的對象,如文盲等,訪談法的信度可以用何種特性加以評估()
研究者欲進行“小學(xué)生自尊發(fā)展歷程”研究,自小學(xué)一年級中選取一個班級,從一年級開始每學(xué)期進行三次問卷數(shù)據(jù)收集,直到該班級小學(xué)六年級畢業(yè)為止,該研究者使用的方法屬于()
對信度的估算是以()作為指標(biāo)。
自尊及學(xué)習(xí)動機對大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)英語焦慮與學(xué)習(xí)成就的影響研究中,下列描述何者正確()
以測量及統(tǒng)計的技術(shù),對現(xiàn)行已完成的同類型實驗或研究進行定量化的總結(jié),找出一組相同課題研究的結(jié)果所反映的共同效應(yīng),此研究方法稱為()