A.方差
B.標(biāo)準(zhǔn)偏差
C.相關(guān)系數(shù)
D.難度系數(shù)
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A.順序變量
B.等距變量
C.稱名變量
D.等比變量
A.科林伍德等的活動(dòng)理論
B.波普的否證論
C.海德的認(rèn)識論
D.休謨的因果論
A.橫切面研究
B.自然觀察研究
C.個(gè)案研究
D.縱向研究
A.時(shí)間取樣觀察法
B.事件取樣觀察法
C.日記法
D.查核表法
A.潛在成長曲線
B.項(xiàng)目特征曲線
C.時(shí)間序列曲線
D.接受者操作特點(diǎn)曲線
最新試題
下列何者屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)法（）
采用聚類取樣法時(shí)應(yīng)盡量做到（）
目前定量研究中使用假設(shè)驗(yàn)證方式，提出虛無假設(shè)與對立假設(shè)，透過推翻虛無假設(shè)，引證對立假設(shè)的成立，主要來自下列何人的理論影響（）
接受者操作特點(diǎn)曲線
心理學(xué)家進(jìn)行消費(fèi)調(diào)查，在街頭隨機(jī)選取第一個(gè)樣本，之后每間隔10個(gè)人取樣1個(gè)人，直到取樣500人結(jié)束研究，此取樣方法屬于（）
研究者欲了解一個(gè)量表的構(gòu)思效度時(shí)，應(yīng)采用下列何種方式來評估（）
下列何者最能表示樣本的分散程度（）
Wilcoxon配對符號等級檢驗(yàn)法屬于非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)方法中的（）
在排除一個(gè)或多個(gè)變量的所有線性影響后，兩個(gè)變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為（）
研究者在小學(xué)一個(gè)班級請兒童填寫「請寫出三個(gè)你最喜歡與誰一起參加攻關(guān)任務(wù)」，并據(jù)此計(jì)算班級同學(xué)的人際關(guān)系情形，他使用的方式為（）