單項選擇題研究者希望了解幼兒園兒童道德行為,將研究所謂助人行為定義后進行觀察,在幼兒出現(xiàn)定義行為時即加以記錄,此一方法最可能為下列何種觀察法()

A.時間取樣觀察法
B.事件取樣觀察法
C.日記法
D.查核表法


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3.單項選擇題下列何者為交叉滯后組相關(guān)設計的基本假設()

A.交叉滯后組相關(guān)所表示的因果關(guān)系隨時間推移而變化
B.同步相關(guān)與穩(wěn)定性須盡可能具有差異,如有不一致即為研究的結(jié)論
C.交叉滯后組相關(guān)中包含了主要的變量,并已做出相應的測量
D.交叉滯后組相關(guān)設計能夠完整證實變量間的因果關(guān)系

4.單項選擇題下列何種實驗設計的方式,可以最有效地保障研究內(nèi)部效度()

A.交叉滯后相關(guān)組設計
B.不等同對照組實驗設計
C.間歇時間序列設計
D.所羅門四組設計

5.單項選擇題某研究結(jié)論指出自尊與小學二年級學生學習動機具有關(guān)聯(lián),相關(guān)系數(shù)為0.36,以下何者正確()

A.自尊為因,學習動機為果
B.學習動機與自尊無關(guān)
C.小學二年級自尊與學習動機與其他年級學生具有統(tǒng)計上的差異
D.自尊越高的小學生也有較高的學習動機,兩者具有關(guān)聯(lián),但不具有因果關(guān)系

最新試題

訪談法可以克服許多問卷法無法施測的對象,如文盲等,訪談法的信度可以用何種特性加以評估()

題型:單項選擇題

取樣置換

題型:名詞解釋

為了盡可能地消除實驗者效應,避免影響研究結(jié)果的外部效度,研究者普遍采用的一種實驗技術(shù)為()

題型:單項選擇題

下列哪一種量表強調(diào)測量項目的單維性、假定測量同一緯度特征的一組項目,可以按照難度或數(shù)量的連續(xù)體排成順序,表示接受項目所擁有“特征量”的程度()

題型:單項選擇題

某個檢驗使用卡方檢驗,計算得自由度(df)=24,下列哪個行列組合可能為此檢驗的組合()

題型:單項選擇題

心理學研究論文中,研究假設的提出屬于()部分。

題型:單項選擇題

下列何者屬于非參數(shù)統(tǒng)計法()

題型:單項選擇題

在心理學研究中,當對被試運用了匹配程序,或者對相同被試進行一次以上的觀察和測定的情況下的非參數(shù)方差分析可以使用()

題型:單項選擇題

科學研究的目的包括:()對象的狀況、()對象的活動過程、()對象的發(fā)展。

題型:單項選擇題

心理學家進行消費調(diào)查,在街頭隨機選取第一個樣本,之后每間隔10個人取樣1個人,直到取樣500人結(jié)束研究,此取樣方法屬于()

題型:單項選擇題