A.正相關(guān)
B.復(fù)相關(guān)
C.偏相關(guān)
D.典型相關(guān)
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A.因子方差分析
B.多元方差分析
C.潛在成長曲線分析
D.判別函數(shù)檢定
A.一般而言，大學(xué)女性的學(xué)業(yè)成績較低
B.相較于男性，在校成績較無法預(yù)測女性薪資水平
C.高在校成績男性擁有較高的薪資水平，但卻導(dǎo)致女性有較低薪資水平
D.女性的薪資水平與在校成績之間不具有關(guān)聯(lián)
A.訪談的成功率
B.訪談的穩(wěn)定性
C.訪談的作答動(dòng)機(jī)
D.訪員的主觀判斷
A.方便取樣法
B.簡單隨機(jī)取樣法
C.系統(tǒng)取樣法
D.分層隨機(jī)取樣法
A.文獻(xiàn)綜合法
B.縱向研究法
C.準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
D.元分析法
最新試題
選擇社會(huì)測量的標(biāo)準(zhǔn)時(shí)，應(yīng)注意掌握的首要原則是（）
訪談法可以克服許多問卷法無法施測的對(duì)象，如文盲等，訪談法的信度可以用何種特性加以評(píng)估（）
在較短時(shí)間間距中對(duì)不同的對(duì)象樣本進(jìn)行觀察和測定，從而對(duì)各類對(duì)象作出總體分析的研究類型稱為（）
變量的操作定義指什么，做出變量的操作定義需要哪些步驟？
在排除一個(gè)或多個(gè)變量的所有線性影響后，兩個(gè)變量之間仍存有的線性關(guān)系指針稱為（）
以測量及統(tǒng)計(jì)的技術(shù)，對(duì)現(xiàn)行已完成的同類型實(shí)驗(yàn)或研究進(jìn)行定量化的總結(jié)，找出一組相同課題研究的結(jié)果所反映的共同效應(yīng)，此研究方法稱為（）
研究員欲了解性別（男、女）、高校年級(jí)（一、二、三、四年級(jí)）對(duì)大學(xué)本科生學(xué)習(xí)專業(yè)動(dòng)機(jī)的影響，最適合采用下列哪一種分析方式（）
心理學(xué)家進(jìn)行消費(fèi)調(diào)查，在街頭隨機(jī)選取第一個(gè)樣本，之后每間隔10個(gè)人取樣1個(gè)人，直到取樣500人結(jié)束研究，此取樣方法屬于（）
心理學(xué)研究論文中，研究假設(shè)的提出屬于（）部分。
下列哪種假設(shè)不是非參數(shù)統(tǒng)計(jì)檢驗(yàn)的基本假設(shè)（）