A.指明范圍
B.清晰具體
C.部分參與
D.統(tǒng)一規(guī)范
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A.職位定位
B.工作者定位
C.職務(wù)定位
D.職責(zé)定位
A.目的性
B.參與性
C.統(tǒng)一性
D.應(yīng)用性
A.行動+具體對象+職責(zé)目標(biāo)
B.具體對象+行動+成果
C.職責(zé)目標(biāo)+具體對象+角色
D.工作依據(jù)+工作行動+工作對象+工作目的
A.決策表
B.任務(wù)清單
C.時間列
D.問卷調(diào)查
A.確定訪談目標(biāo)、制定訪談計(jì)劃、培訓(xùn)訪談人員、進(jìn)行訪談、訪談信息整理
B.確定調(diào)查目標(biāo)、設(shè)計(jì)問卷、試調(diào)查、修改問卷、正式調(diào)查、問卷統(tǒng)計(jì)分析
C.確定觀察目標(biāo)、制定觀察方案、選拔與培訓(xùn)觀察人員、實(shí)施觀察、數(shù)據(jù)整理及分析、檢驗(yàn)及修正
D.確定調(diào)查目標(biāo)、設(shè)計(jì)問卷、正式調(diào)查、試調(diào)查、修改問卷、問卷統(tǒng)計(jì)分析
最新試題
在知識新經(jīng)濟(jì)時代的背景下,人力資源管理的角色是()。
用來鑒定一個人在一般的或是某一特殊的方面,經(jīng)過學(xué)習(xí)或培訓(xùn)后實(shí)際能力的高低,是()。
對結(jié)果層次的培訓(xùn)評估可采用收益評價法,計(jì)算出培訓(xùn)為企業(yè)帶來的經(jīng)濟(jì)收益,還可以通過以下指標(biāo)來衡量:()。
學(xué)習(xí)層次的培訓(xùn)評估常用的評估方法包括()。
以下對福利的描述正確的是()。
人員甄選常常采用情景模擬測試,包括()。
以下不屬于績效考核常用標(biāo)準(zhǔn)項(xiàng)目的是()。
人力資源管理信息化的目的包括()。
以下對組織能力理論的描述正確的是()。
高級雇員薪酬方案確定的原則有()。