敏銳是指人（），它不會與生俱來，而是在實踐中經過自覺鍛煉和經驗的積累長期磨練而成的。

如何駕馭或學習一個新領域的知識（）

（）就會成為一種隨時隨地都伴隨我們的道德自覺和自律，成為我們生活中不可或缺的道德修養(yǎng)方法，有助于修身正心。

在生活的不幸面前，有沒有（），在某種意義上說是區(qū)別偉大與平庸的標志之一。

（）循序漸進的讀書方法。

（）是處于自然情緒流變中的個體在感受到外界刺激后產生的情感歸元現象。

（）一個人因為發(fā)生的事情所受到的傷害，不如因為他對事情的看法而受到的傷害更嚴重。塞翁失馬。焉知非福？任何事情都一分為二地看待，人就會變得理智和灑脫一些。

（）是人際關系的起點，沒有交往主體在一定動機指導下的接觸，就不太可能形成人際關系。

人或組織總是生活在特定的社會環(huán)境當中，這種社會環(huán)境的（）會到影響個人和組織的壓力水平。

（）是孔子成為大思想家、教育家的重要原因