A.感染力
B.號(hào)召力
C.個(gè)人的魅力
D.想象力
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A.邏輯思維
B.形象思維
C.逆向思維
D.推理思維
A.資源整合能力
B.戰(zhàn)略領(lǐng)導(dǎo)能力
C.品牌經(jīng)營(yíng)能力
D.學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力
A.學(xué)業(yè)發(fā)展規(guī)律
B.利益相關(guān)者的期望
C.領(lǐng)導(dǎo)者的戰(zhàn)略理念
D.組織的歷史文化
A.協(xié)商式的民主領(lǐng)導(dǎo)—指導(dǎo)型
B.參與式的民主領(lǐng)導(dǎo)—授權(quán)型
C.仁慈式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—輔導(dǎo)型
D.專(zhuān)制式的集權(quán)領(lǐng)導(dǎo)—命令型
A.側(cè)向擴(kuò)散法
B.立體擴(kuò)散法
C.列舉擴(kuò)散法
D.信息交合擴(kuò)散法
最新試題
常見(jiàn)的心理效應(yīng)主要有以下幾種()
()是人格的重要組成部分,在生活中也有著重要的影響力。
提斯等人曾經(jīng)提出“自我損耗模式”,該模式具有兩個(gè)顯著的特征()
現(xiàn)代社會(huì)必定是一個(gè)憑借著()、()、()、()的規(guī)則體系而運(yùn)轉(zhuǎn)的社會(huì)。
()是指情緒已經(jīng)被激發(fā)后,對(duì)情緒反應(yīng)趨勢(shì)如心理體驗(yàn)、行為表達(dá)、生理反應(yīng)等施加影響,表現(xiàn)為降低或增強(qiáng)情緒反應(yīng)的行為過(guò)程。
()循序漸進(jìn)的讀書(shū)方法。
()任何一個(gè)行業(yè)都有自己的發(fā)展規(guī)律,譬如制造業(yè)從手工業(yè)到大規(guī)模生產(chǎn)再到大規(guī)模定制的過(guò)程就體現(xiàn)了一種規(guī)律性。引入時(shí)間變量,行業(yè)發(fā)展規(guī)律主要體現(xiàn)為行業(yè)的生命周期。
用科學(xué)的眼光去觀察問(wèn)題,憑科學(xué)的思維去分析問(wèn)題,對(duì)原書(shū)內(nèi)容吸收理解后進(jìn)行發(fā)展創(chuàng)新。其全部過(guò)程是:()
在握手時(shí)間的把握上,一般以()秒為宜,打完招呼以后隨即松開(kāi)手。
()是指領(lǐng)導(dǎo)任命和合理使用德才兼?zhèn)涞?、能夠貫徹組織意圖的干部的能力。