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A.幼兒園教師要對(duì)所帶的班級(jí)全面負(fù)責(zé)
B.要與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，共同配合完成教育任務(wù)
C.指導(dǎo)并配合保育員管理幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作
D.參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和幼兒教育研究活動(dòng)
A.基本文化知識(shí)素養(yǎng)
B.扎實(shí)、系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)
C.一定的科學(xué)管理知識(shí)
D.政治理論修養(yǎng)
A.處理好與上級(jí)的關(guān)系
B.處理好與群眾的關(guān)系
C.處理好與園所領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)部的關(guān)系
D.營(yíng)造班子成員內(nèi)部的和諧關(guān)系
A.社區(qū)學(xué)前教育屬于大教育范疇
B.社區(qū)學(xué)前教育的對(duì)象范圍不限于機(jī)構(gòu)內(nèi)的幼兒
C.社區(qū)學(xué)前教育的形式只有正規(guī)教育
D.社區(qū)學(xué)前教育的效能是全方位、整體性的
A.對(duì)家長(zhǎng)工作意義認(rèn)識(shí)不清，重視不夠
B.園所保教人員缺乏家長(zhǎng)工作的意識(shí)與能力
C.家長(zhǎng)工作停留在做樣子、擺花架子的水平
D.大多數(shù)與家長(zhǎng)的關(guān)系是一種單向度賜予的關(guān)系
最新試題
結(jié)合案例分析幼兒園如何對(duì)教師進(jìn)行有效的管理。
學(xué)前教育管理以追求最大的發(fā)展幼教事業(yè)的效益為目的。
在現(xiàn)代管理思想中建立健全規(guī)章制度是管理的核心。
管理的社會(huì)屬性即合理組織生產(chǎn)力的管理職能。
教養(yǎng)秩序一般包括（）和（）。
簡(jiǎn)述園所規(guī)章制度的意義。
論述托幼所面向社區(qū)的公關(guān)活動(dòng)包括的主要內(nèi)容。
園所組織管理的兩大任務(wù)是，一是（），二是（）。
幼兒園衛(wèi)生安全管理應(yīng)從哪些方面做好工作？
幼兒園管理的主體是幼兒。