單項選擇題初中生推理運用水平的發(fā)展順序是（）。
A.解決問題—排除干擾—改正錯誤
B.排除干擾—改正錯誤—解決問題
C.改正錯誤—排除干擾—解決問題
D.排除干擾—解決問題—改正錯誤
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1.單項選擇題青少年思維發(fā)展的基本模式是由形象思維、抽象思維過渡到辯證思維，主要特點是思維逐步（）。
A.邏輯化
B.概括化
C.符號化
D.理論化
2.單項選擇題隨著青春期的到來，青少年在生理上出現(xiàn)了急劇的變化，在心理上成人感及幼稚性并存，所以青少年的身心發(fā)展具有明顯的（）。
A.穩(wěn)定性
B.不協(xié)調(diào)性
C.多變性
D.不平衡性
3.單項選擇題人體身高的增長有兩個高峰，第一個高峰發(fā)生在（）歲左右，身高一般增加50%以上。
A.1
B.3
C.5
D.7
4.單項選擇題在小學生的學習動機中，（）始終占據(jù)主導地位。
A.外部動機
B.內(nèi)部動機
C.求知動機
D.學業(yè)成就動機
5.單項選擇題（）在小學兒童的基本思維過程的發(fā)展中起著重要的作用，它使其思維的深刻性、廣闊性、批判性、自我監(jiān)控的水平獲得迅速的發(fā)展。
A.字詞
B.語言
C.言語
D.表象
最新試題
埃里克森認為成年晚期的發(fā)展任務是進行自我整合，以獲得（），避免失望或厭惡感。
題型：單項選擇題
最早提出自我發(fā)展的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
在個體發(fā)展過程中，第一個反抗期出現(xiàn)于（）歲。
題型：單項選擇題
一般來說，人在成熟期后開始老化，速度較緩慢，（）歲后老化進程加快。
題型：單項選擇題
智慧是關(guān)于現(xiàn)實生活的一套（）系統(tǒng)，這套系統(tǒng)使個體能夠在復雜和不確定的情景中表現(xiàn)出獨到的洞察力、判斷力，或提出建設(shè)性的意見。
題型：單項選擇題
自我評價的能力在（）開始成熟。
題型：單項選擇題
提出愛情三元理論的心理學家是（）。
題型：單項選擇題
埃里克森認為成年中期發(fā)展的主要任務是（），體驗著關(guān)懷的實現(xiàn)。
題型：單項選擇題
（）意識的建立，標志著兒童的社會自我觀念趨于形成。
題型：單項選擇題
個體人生觀真正形成的時期是（）。
題型：單項選擇題