耶基斯和多德森研究發(fā)現(xiàn)，學習任務(wù)比較簡單時，學習動機強度較高（）。

橫向遷移可以進一步地分為（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導致（）。

請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

關(guān)于知識的應用，下列哪一判斷是正確的？（）

應激反應可分為以下（）幾個階段。

勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

舉例說明“先行組織者”的概念和分類。