單項(xiàng)選擇題ADL量表測(cè)量項(xiàng)目是()
A.處理財(cái)務(wù)
B.到商店購物
C.進(jìn)食
D.打電話
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1.單項(xiàng)選擇題ADL測(cè)量得分常用于描述個(gè)體功能的基礎(chǔ)狀態(tài)并作為測(cè)評(píng)()的依據(jù)。
A.康復(fù)效果
B.疾病治療
C.診斷疾病
D.心理治療
2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)日常生活活動(dòng)能力量表評(píng)定結(jié)果,總分在()為輕度功能缺陷。
A.0~20分
B.25~45分
C.50-70分
D.75~95分
3.單項(xiàng)選擇題軀體生活自理量表包括()。
A.進(jìn)食、行走
B.打電話、購物
C.洗衣、做飯
D.服藥、自己理財(cái)
4.單項(xiàng)選擇題日常生活活動(dòng)能力量表,適用于()
A.職員
B.志愿者
C.老年人
D.孕婦
5.單項(xiàng)選擇題運(yùn)動(dòng)可使橫膈運(yùn)動(dòng)的幅度增加,氧攝取量增加,是對(duì)()的影響。
A.呼吸系統(tǒng)
B.心血管系統(tǒng)
C.神經(jīng)系統(tǒng)
D.代謝系統(tǒng)
最新試題
養(yǎng)老護(hù)理員要主觀評(píng)估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。
題型:判斷題
鼓勵(lì)老年人走出個(gè)人世界,重建生活信心,融入正常的人際交往中。
題型:判斷題
養(yǎng)老護(hù)理員了解老年人的健康情況,需評(píng)估老年人的過去疾病史,手術(shù)外傷史。
題型:判斷題
教師掌握時(shí)間的應(yīng)根據(jù)需要,可以拖堂,也可以提早結(jié)束。
題型:判斷題
康復(fù)不僅針對(duì)病殘者、老年人,而且服務(wù)于健康和亞健康人群。
題型:判斷題
教師應(yīng)將教學(xué)目標(biāo)、課程的內(nèi)容和教學(xué)方法,用文字、圖畫等形式記錄下來。
題型:判斷題
心理健康的老年人能與他人愉快合作。
題型:判斷題
老年人認(rèn)為自己老了,很愿意像青年和中年時(shí)期那樣,提高心理活動(dòng)的水平。
題型:判斷題
娛樂活動(dòng)過程中老年人是主角。
題型:判斷題
老年人功能活動(dòng)的喪失按特定順序進(jìn)行,對(duì)功能性獨(dú)立和依賴進(jìn)行分級(jí)。
題型:判斷題