教師掌握時間的應根據(jù)需要，可以拖堂，也可以提早結束。

養(yǎng)老護理員要主觀評估老年人一般情況及完成慢跑的可能性。

大的社會生活事件可對老年人造成身心損害。

一般為每一位學員技能操作考核評分的教師為一人。

太極拳是一項集體活動，要安排好參加人員，創(chuàng)造良好的氣氛。

老年人應根據(jù)自己的適應能力選擇運動量。

養(yǎng)老護理員一定要發(fā)揮自己的聰明才智、不斷摸索、不斷發(fā)現(xiàn)。

進行ADL測量時，如果老年人能獨立完成個人衛(wèi)生活動，單項評分應為5分。

為了消除老年人的孤獨感，應經(jīng)常組織老年人在一起進行文藝體育活動。

個體康復訓練進程表，內(nèi)容包括個人的基本情況、康復項目等。