單項(xiàng)選擇題嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛(ài)，這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足兒童的（）。
A.生理的需要
B.情緒表達(dá)性需要
C.自我調(diào)節(jié)性需要
D.社會(huì)性需要
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1.單項(xiàng)選擇題兒童的情緒活動(dòng)中，涉及社會(huì)性交往的內(nèi)容隨著年齡的增長(zhǎng)而增加。學(xué)前兒童交往中的微笑可以分為三類(lèi)，不包括（）。
A.兒童自己玩得高興時(shí)的微笑
B.兒童對(duì)教師微笑
C.兒童對(duì)小朋友笑
D.兒童對(duì)陌生人微笑
2.單項(xiàng)選擇題（）編制了面部肌肉運(yùn)動(dòng)和表情模式測(cè)查系統(tǒng)，給表情識(shí)別提供了一個(gè)客觀依據(jù)。
A.布里奇斯
B.伊扎德
C.林傳鼎
D.孟昭蘭
3.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為嬰兒出生時(shí)具有五大情緒：驚奇、痛苦、厭惡、最初步的微笑和興趣。
A.克雷奇
B.林傳鼎
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
4.單項(xiàng)選擇題林傳鼎認(rèn)為，幼兒從（）歲開(kāi)始，陸續(xù)產(chǎn)生了同情、尊重、愛(ài)等20多種情感，同時(shí)一些高級(jí)情感開(kāi)始萌芽，如道德感、美感。
A.1
B.2
C.3
D.5
5.單項(xiàng)選擇題（）認(rèn)為幼兒情緒分化的過(guò)程可以分為三個(gè)階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
A.布里奇斯
B.林傳鼎
C.伊扎德
D.拉扎勒斯
最新試題
為了保持幼兒健康的情緒，父母和教師應(yīng)注意哪些問(wèn)題？
題型：?jiǎn)柎痤}
根據(jù)案例分析小穎心理發(fā)展的突出特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
（）認(rèn)為幼兒情緒分化的過(guò)程可以分為三個(gè)階段：泛化階段、分化階段和系統(tǒng)化階段。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
幼兒園教師常常把剛?cè)雸@的哭著要找媽媽的孩子與班內(nèi)其他孩子暫時(shí)隔離開(kāi)來(lái)。這主要是因?yàn)椋ǎ?/p>
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）編制了面部肌肉運(yùn)動(dòng)和表情模式測(cè)查系統(tǒng)，給表情識(shí)別提供了一個(gè)客觀依據(jù)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
按照布里奇斯的研究，以下最早產(chǎn)生的情緒是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒喜歡成人接觸、撫愛(ài)，這種情緒反應(yīng)的動(dòng)因是為滿足兒童的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)學(xué)前兒童情緒發(fā)展趨勢(shì)的原理，對(duì)上述案例加以分析。
題型：?jiǎn)柎痤}
幼兒表情社會(huì)化的發(fā)展主要包括兩個(gè)方面：一是理解（辨別）面部表情的能力；二是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
請(qǐng)簡(jiǎn)述上述教師的行為，并提出三種幫助幼兒控制情緒的有效方法。
題型：?jiǎn)柎痤}