教師專業(yè)化有利于教師地位的提高。

教師勞動是個體和集體勞動的結(jié)合。

新課改對教師有什么要求（）

李老師的這種做法有何積極作用？（）

敬業(yè)是教師其他素養(yǎng)成為可能的重要特征，也是其成為一名優(yōu)秀教師的第一要素。

教師是教育者，教師職業(yè)是促進(jìn)個體社會化的職業(yè)。

應(yīng)當(dāng)如何評價這位教師的做法？（）

如果你是劉老師，你該如何做？（）

李老師的做法對嗎（）

你贊成這位教師的做法嗎（）