班主任產(chǎn)生于個別授課制。

班集體輿論是班集體生活與成員意愿的反映，正確的班集體輿論是形成、鞏固班集體和教育集體成員的重要手段。

班主任工作的基礎(chǔ)和前提是了解和研究學生。

班主任應當公平地對待學生，但對后進生可以多偏愛一些。

班集體的發(fā)展目標一般可分為近期、中期和遠期三種，目標的提出由易到難、由近到遠、逐步提高。

小學班主任工作的中心環(huán)節(jié)是協(xié)調(diào)各種教育力量。

生活會是班級活動的主要形式。

班主任在班級管理中最適合的領(lǐng)導方式是（）。

班主任學期計劃一般包括（）。

班主任工作總結(jié)一般包括（）和（）。