A.《中華人民共和國教師法》
B.《<教師資格條例>實施辦法》
C.《中華人民共和國教育法》
D.《中華人民共和國義務(wù)教育法》
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A.《終身教育》
B.《論終身教育》
C.《終身教育導(dǎo)論》
D.《終身教育——21世紀(jì)的教育改革》
A.獨立的社會職業(yè)
B.非獨立的社會職業(yè)
C.非專門化職業(yè)
D.專門化職業(yè)
A.教育者
B.教師
C.校長
D.教務(wù)主任
A.情境性
B.創(chuàng)造性
C.示范性
D.個別性
A.過硬的教育基本功
B.崇高的職業(yè)道德素養(yǎng)
C.扎實的教育理論知識
D.豐富的學(xué)科文化知識
最新試題
董老師上游戲課時,小明總愛舉手,但答題經(jīng)常出錯;小強(qiáng)不愛舉手,但老師點名提問卻總能答對。老師下列做法中,最合適的是()。
教師終身學(xué)習(xí)在教學(xué)中的作用不包括()。
1681年,法國“基督教兄弟會”神甫()在蘭斯創(chuàng)立了世界上第一所師資訓(xùn)練學(xué)校,這是世界上獨立的師范教育的開始。
王老師對教學(xué)勤勤懇懇,每次上課都不辭辛苦地從上課講到下課,可是教學(xué)效果一直不理想。王老師最應(yīng)該反思的是()。
()依據(jù)教師的需要和不同時期所關(guān)注的焦點問題,將教師的成長劃分為關(guān)注生存、關(guān)注情境和關(guān)注學(xué)生三個階段。
世界上第一本終身教育專著是()。
“智如泉涌,行可以為儀表者,人之師也。”這句話告訴我們,教師()。
教師作為一門獨立的職業(yè)最早出現(xiàn)于()。
人們常說“教學(xué)有法,教無定法”,這句話要求教師勞動應(yīng)具有()。
“教育有法可依,但無定法可抄”,這說明教師勞動具有()。