判斷題皮亞杰提出的認(rèn)知發(fā)展四個階段由低向高的發(fā)展順序是可以跳躍的。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
提出操作性條件反射學(xué)習(xí)理論的心理學(xué)家是()。
題型:單項選擇題
苛勒在研究黑猩猩的學(xué)習(xí)時采用的實驗是()。
題型:單項選擇題
測驗時跳過某個難題,先做簡單的題目,這屬于()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于正負(fù)強化與懲罰的說法正確的一項是()。
題型:單項選擇題
小敏原來很怕生人,上幼兒園后這種行為消失了。按加涅的學(xué)習(xí)結(jié)果分類,在小敏身上發(fā)生了()學(xué)習(xí)。
題型:單項選擇題
程序性教學(xué)實際上是()理論在實踐中的運用。
題型:單項選擇題
在發(fā)現(xiàn)教學(xué)中,教師的角色是學(xué)生學(xué)習(xí)的()。
題型:單項選擇題
學(xué)生因上課專心聽講受到老師表揚而逐步養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣屬于()。
題型:單項選擇題
我國著名心理學(xué)家一般把人的學(xué)習(xí)定義為在()中,以語言為中介,自覺地、積極主動地掌握社會的和個體的經(jīng)驗的過程。
題型:單項選擇題
建構(gòu)主義強調(diào),知識的特點具有()。
題型:單項選擇題