單項選擇題新課程教學改革要求我們首先確定()。
A.先進的教學觀念
B.與新課程相適應的,體現(xiàn)素質(zhì)教育精神的教學觀念
C.教師為主導,學生為主體的教學觀念
D.以課堂教學為中心的教學觀念
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1.單項選擇題教育改革的核心是()。
A.方法改革
B.思路改革
C.課程改革
D.理念改革
2.單項選擇題對系統(tǒng)課程理論的誕生和發(fā)展作出貢獻的是()
A.布魯納
B.博比特
C.泰勒
D.布盧姆
3.單項選擇題學校組織教育教學活動以()為重要依據(jù)。
A.教科書
B.課程設計
C.教學目標
D.課程標準
4.單項選擇題在我國新的課程結(jié)構中,高中階段課程以哪一類為主:()。
A.分科課程
B.綜合課程
C.綜合實踐活動課程
D.選修課程
5.單項選擇題課程設計的第一個層次是()
A.課程文件
B.課程計劃
C.課程標準
D.教科書
最新試題
由省、自治區(qū)、直轄市教育行政機構和教育科研機構編訂的課程,稱()
題型:填空題
具有代表性的課程理論主要有()
題型:多項選擇題
在我國,課程的具體表現(xiàn)為課程計劃、()和教科書。
題型:填空題
泰勒原理包含的主要內(nèi)容是()。
題型:多項選擇題
無論是哪一種類型的課都不可缺少的因素是()
題型:多項選擇題
泰勒提出的“課程原理“包括四個步驟:()、()、()、()。
題型:填空題
根據(jù)隱性課程存在的廣域性特征,我們可以將隱性課程分為如下類型()
題型:多項選擇題
在我國,課程具體表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
簡述課程類型的分類。
題型:問答題
學生的身心發(fā)展條件對課程的制約作用體現(xiàn)在()
題型:多項選擇題