單項(xiàng)選擇題在課堂教學(xué)中，教師有意識地收集和分析教與學(xué)的狀況，并作出相應(yīng)反應(yīng)的教學(xué)行為是（）。

A.教學(xué)反饋
B.教學(xué)反思
C.教學(xué)研究
D.教學(xué)評價(jià)


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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在教育過程中處于（）

A.從屬地位
B.主導(dǎo)地位
C.主體地位
D.邊緣地位

2.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程中最基本的一種關(guān)系是（）

A.學(xué)生與學(xué)生之間的關(guān)系
B.學(xué)校與社區(qū)之間的關(guān)系
C.教師與校長的關(guān)系
D.教師與學(xué)生這兩個(gè)主體之間的關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題加涅認(rèn)為教學(xué)過程的首要因素是（）

A.提出教學(xué)目標(biāo)
B.引起學(xué)生的注意
C.喚起已有經(jīng)驗(yàn)
D.指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

4.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)過程中，教師為了讓學(xué)生更好地理解抽象的概念、原理性知識，常常會讓學(xué)生聯(lián)系自己的實(shí)際生活中的相關(guān)情境或者設(shè)置模擬情境，這主要體現(xiàn)的是教學(xué)過程中（）的特點(diǎn)。

A.知情意的統(tǒng)一
B.掌握知識與發(fā)展智力的統(tǒng)一
C.直接經(jīng)驗(yàn)與間接經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合
D.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生能動性相結(jié)合

5.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過程諸環(huán)節(jié)的中心環(huán)節(jié)是（）

A.備課
B.上課
C.輔導(dǎo)
D.檢查