多項選擇題奧蘇伯爾根據(jù)學習的方式，將學習分為（）
A.接受學習
B.發(fā)現(xiàn)學習
C.意義學習
D.機械學習
E.概念學習
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1.多項選擇題根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
A.單獨概念
B.合取概念
C.普通概念
D.集合概念
E.具體概念
2.多項選擇題1970年，加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分成8個種類，其中包括（）
A.信號學習
B.系列學習
C.辨別學習
D.概念學習
E.原理學習
3.多項選擇題依據(jù)學習的內(nèi)容和結果劃分，我國心理學家主張把學習分為（）
A.知識的學習
B.道德的學習
C.技能的學習
D.品德的學習
E.情感的學習
4.多項選擇題中學生學習困難產(chǎn)生的原因包括（）
A.認知因素
B.人格因素
C.人際關系
D.學校因素
E.環(huán)境因素
5.多項選擇題一般能力包括（）等。
A.觀察力
B.記憶力
C.思維力
D.注意力
E.想象力
最新試題
由學習引起的行為或行為潛能的變化是能夠相對持久的。
題型：判斷題
根據(jù)概念的外延特征，可以分為（）
題型：多項選擇題
中學生學習困難產(chǎn)生的原因包括（）
題型：多項選擇題
桑代克認為有三條學習定律：準備律、練習律和（）
題型：單項選擇題
合作對學生學習的積極作用在于（）
題型：多項選擇題
根據(jù)學習的定律，下列屬于學習現(xiàn)象的是（）
題型：單項選擇題
1970年，加涅根據(jù)學習情境由簡單到復雜、學習水平由低級到高級的順序，把學習分成8個種類，其中包括（）
題型：多項選擇題
人本主義心理學認為，當代最有用的學習是讓學習者“學習如何學習”，學習的重點是（）
題型：單項選擇題
班杜拉認為的觀察學習包含的四個子過程為（）
題型：多項選擇題
（）是信息的載體或媒介，即信息通過什么方式、用什么工具從信息源把信息傳遞給接受者。
題型：單項選擇題