多項選擇題管理者與學生進行溝通的手段有()
A.信息的傳遞
B.管理者的控制
C.管理者的激勵
D.情感的交流
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1.多項選擇題學生管理目標的功能有()
A.導向
B.激勵
C.調(diào)控
D.評價
2.多項選擇題班級文化的特點有()
A.教育性
B.凝聚性
C.制約性
D.自主性
3.多項選擇題班級管理的過程是()
A.班級管理計劃的制定
B.班級管理計劃的實施
C.班級管理的總結(jié)
D.班級管理計劃的評價
4.多項選擇題同輩群體的特征有()。
A.關(guān)系的不平等性
B.價值的趨同性
C.交往的自愿性
D.關(guān)系的平等性
E.群體的凝聚性
5.多項選擇題班級組織的個體化功能包括()
A.促進發(fā)展功能
B.滿足需求的功能
C.診斷功能
D.指導社會規(guī)范功能
E.矯正功能
最新試題
同輩群體的特征有()、()、()、()、價值的多樣性。
題型:填空題
共青團活動的作用和意義有()
題型:多項選擇題
班級
題型:名詞解釋
簡述班級管理的功能。
題型:問答題
()是學校開展各類活動的最基本的基礎(chǔ)組織。
題型:填空題
按照功能發(fā)揮作用的場域環(huán)境,班級功能可以分為()
題型:多項選擇題
班級管理的過程是()、()、()。
題型:填空題
按照管理的不同性質(zhì)、內(nèi)容可將學生的常規(guī)管理分為()、()、()、學籍常規(guī)管理、生活常規(guī)管理。
題型:填空題
班級管理法主要有()
題型:多項選擇題
班級管理的內(nèi)容主要有()、()、()、()。
題型:填空題