心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中，將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立．握弓．放箭；乙組自行嘗試，未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí)，甲組射中率為65%，乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過(guò)程中（）因素很重要。

下列哪一項(xiàng)不屬于技能（）。

為順利完成某種活動(dòng)所需要的各種能力的結(jié)合叫做（）。

練習(xí)是動(dòng)作技能形成的基本條件，而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是（）。

心智技能與操作技能相比，具有以下三個(gè)特點(diǎn)：（），執(zhí)行具有內(nèi)潛性，（）。

根據(jù)主體對(duì)外部刺激的調(diào)節(jié)方式，動(dòng)作技能可分為（）。

通過(guò)學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱做（）。

操作技能根據(jù)動(dòng)作的連貫與否可以分為（）操作技能與（）操作技能。

技能有哪些基本特點(diǎn)？

能力的結(jié)構(gòu)大體上分為三種理論模型：（）。