A.概念學(xué)習(xí)
B.符號學(xué)習(xí)
C.命題學(xué)習(xí)
D.下位學(xué)習(xí)
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最新試題
試比較心智技能與操作技能?
練習(xí)是動(dòng)作技能形成的基本條件,而練習(xí)結(jié)果的表示方法通常是()。
心理學(xué)家戴維斯在實(shí)驗(yàn)中,將被試者分兩組學(xué)習(xí)射箭。甲組受到詳細(xì)指導(dǎo)--演示如何站立.握弓.放箭;乙組自行嘗試,未受嚴(yán)格指導(dǎo)。經(jīng)18次練習(xí),甲組射中率為65%,乙組射中率為45%。這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,在動(dòng)作技能的學(xué)習(xí)過程中()因素很重要。
打籃球?qū)儆冢ǎ?/p>
心智技能與操作技能相比,具有()特點(diǎn)。
通過學(xué)習(xí)而形成的合乎法則的操作活動(dòng)方式被稱做()。
操作技能根據(jù)動(dòng)作,精細(xì)程度與肌肉運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的不同可分為()操作技能與()操作技能。
()是獲得經(jīng)驗(yàn),解決問題,變革現(xiàn)實(shí)的前提條件。
與心智技能相比,操作技能的特點(diǎn)為()。
智力技能形成的階段有()。