A.作出判斷評(píng)價(jià)
B.信息傳遞
C.控制
D.激勵(lì)
E.情感交流
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A.互訪(fǎng)
B.民主評(píng)議
C.家長(zhǎng)會(huì)
D.家長(zhǎng)委員會(huì)
E.校外指導(dǎo)
A.教育教學(xué)能力
B.班級(jí)管理能力
C.道德反思能力
D.關(guān)懷能力
A.教學(xué)工作的老師
B.德育工作的老師
C.學(xué)生工作的老師
D.團(tuán)隊(duì)工作的老師
A.專(zhuān)政型
B.指導(dǎo)型
C.民主型
D.溺愛(ài)型
A.同義語(yǔ)
B.小部分
C.低級(jí)形式
D.高級(jí)形式
最新試題
新時(shí)期教育需要對(duì)班主任提出的能力要求包括()
教育政策的特點(diǎn)是()
班級(jí)文化構(gòu)建的意義有()
教育法律救濟(jì)的特點(diǎn)有()
班主任即通過(guò)對(duì)集體的管理去影響個(gè)人,又通過(guò)對(duì)個(gè)人的直接管理去影響集體,從而把集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來(lái)的管理方式是()。
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者,是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級(jí)人際關(guān)系的()。
學(xué)生管理的方法有()。
班主任是班級(jí)建設(shè)的設(shè)計(jì)者,是班級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)者,又是班級(jí)人際關(guān)系班主任是班級(jí)人際關(guān)系的()。
簡(jiǎn)述班主任在班級(jí)管理中的地位和作用。
影響課堂觀(guān)察的因素是()