單項(xiàng)選擇題所謂的及時(shí)復(fù)習(xí)，應(yīng)該是指（）。
A.在學(xué)習(xí)結(jié)束立刻復(fù)習(xí)
B.一周之后復(fù)習(xí)
C.在大面積遺忘開始之前復(fù)習(xí)
D.當(dāng)天復(fù)習(xí)
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1.單項(xiàng)選擇題有的學(xué)生看到銳角、直角、鈍角等圖形中都有兩條交叉的線，就認(rèn)為角是由兩條交叉的線組成這屬于（）。
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語直觀
2.單項(xiàng)選擇題到工廠進(jìn)行參觀訪問屬于（）
A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實(shí)物直觀
3.單項(xiàng)選擇題經(jīng)?？吹街髡Z在句子的開頭，因而認(rèn)為主語就是句子開端部位的那個(gè)詞，這屬于（）
A.理性概括
B.感性概括
C.形象直觀
D.言語直觀
4.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)會(huì)超越了單純的記憶，代表最低水平的（）。
A.信息加工
B.學(xué)習(xí)活動(dòng)
C.復(fù)雜記憶
D.理解
5.單項(xiàng)選擇題演示各種實(shí)驗(yàn)、到工廠或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地參觀訪問都屬于（）
A.實(shí)物直觀
B.模象直觀
C.言語直觀
D.形象直觀
最新試題
人獲取知識(shí)可以通過（）和（）兩種方式。
題型：填空題
直觀教學(xué)中要注意突出直觀對(duì)象，淡化背景，其中可用的感知規(guī)律有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在理解的四種不同水平的發(fā)展階段中，最低層次的理解屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
看《西游記》時(shí)，在頭腦中形成的孫悟空形象是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在直觀過程中，教師通過對(duì)一定直觀教材的操縱，其效果如何主要取決于學(xué)生的（）
題型：填空題
教師在直觀教學(xué)時(shí)，應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在運(yùn)用變式時(shí)，常常發(fā)生什么錯(cuò)誤？
題型：?jiǎn)柎痤}
能對(duì)有關(guān)知識(shí)進(jìn)行分析概括，找出知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的理解是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的直觀形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
知識(shí)的獲得是通過直觀和（）兩個(gè)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的。
題型：填空題