（）在1908年做盼“水下打靶”實驗是經(jīng)驗概括說的經(jīng)典實驗。

學(xué)習(xí)者利用原有的概念來理解新概念的定義，從而明確一類事物的共同關(guān)鍵特征，這種概念學(xué)習(xí)方式叫做（）。

三維遷移模式理論的代表人物是（）。

用“量杯”實驗說明定勢的消極影響的是（）。

注重訓(xùn)練的形式而不注重內(nèi)容的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

簡述原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)對遷移的作用。

桑代克提出的學(xué)習(xí)遷移理論是（）。

奧蘇貝爾認(rèn)為影響遷移的認(rèn)知結(jié)構(gòu)變量包括（）。

論述早期的四種遷移理論的要點。

“形式訓(xùn)練說”所討論的遷移實際上屬于（）。