技術(shù)工人在拆卸機(jī)器時(shí)，一邊操作一邊思考，這一過程的思維活動(dòng)主要是（）。

常規(guī)思維人人皆有，創(chuàng)造思維只有少數(shù)人才有。（）

一個(gè)較大的學(xué)習(xí)內(nèi)容，首尾部分記憶效果好，中間部分遺忘較多，這是受下列哪種因素的干擾？（）

任何一種專業(yè)技能的習(xí)得，主要依靠的是無意記憶。（）

三年級學(xué)生沈葉喜歡早晨和晚上學(xué)習(xí)需要記憶的知識(shí)，他認(rèn)為早晚的學(xué)習(xí)效果優(yōu)于白天，因早晚所受的干擾是（）。

艾賓浩斯遺忘曲線說明遺忘的進(jìn)程是非線性的，具有先快后慢的特點(diǎn)。（）

長時(shí)記憶是指存儲(chǔ)時(shí)間在10分鐘以上的記憶。（）

從大腦中提取知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的過程包括（）。

在教學(xué)過程中，教師盡量用同一種教學(xué)方法把教材講得詳細(xì)，這有利于防止學(xué)生注意力分散。（）

學(xué)生通過對各種各樣不同的鳥進(jìn)行分析與比較，最后得出鳥的本質(zhì)的思維過程主要是（）。