單項選擇題班級的大小是影響課堂管理的一個()。
A.可用因素
B.微弱因素
C.重要因素
D.利弊兼有的因素
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1.單項選擇題松散群體是指學(xué)生們只在空間和時間上結(jié)成群體,但成員間尚無共同活動的()。
A.目的和內(nèi)容
B.共同語言
C.深厚友誼
D.約束力量
2.單項選擇題群體規(guī)范會形成群體壓力,對學(xué)生的心理和行為產(chǎn)生()。
A.極大的影響
B.不大的影響
C.積極的影響
D.消極的影響
3.單項選擇題群體對每一個成員的吸引力是()。
A.群體凝聚力
B.群體壓力
C.群體規(guī)范
D.群體輿論
4.單項選擇題人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才能實現(xiàn),其主要交往工具是語言符號系統(tǒng)和()。
A.暗示影響系統(tǒng)
B.非語言符號系統(tǒng)
C.文字符號系統(tǒng)
D.情感感染
5.單項選擇題競爭指個體或群體充分實現(xiàn)自身的潛能,立爭按優(yōu)勝標(biāo)準(zhǔn)使自己的成績超過對手的過程,適度競爭,不但不會影響學(xué)生間的人際關(guān)系而且還會()。
A.提高學(xué)習(xí)的工作效率
B.養(yǎng)成競爭意識
C.導(dǎo)致教師管理公正
D.促進(jìn)團(tuán)隊協(xié)作
最新試題
你認(rèn)為以下說法正確的是()
題型:多項選擇題
請簡述課堂氣氛的三種類型?
題型:問答題
課堂里的非正式群體主要是()。
題型:填空題
如何培養(yǎng)群體凝聚力?
題型:問答題
簡述教師的情緒對課堂氣氛的影響?
題型:問答題
人際排斥的特征表現(xiàn)為()。
題型:多項選擇題
人際交往過程必須以一定的符號系統(tǒng)為交往工具才有可能實現(xiàn),其主要交往工具是()。
題型:多項選擇題
以下屬于學(xué)生群體差異的是()。
題型:多項選擇題
()的大小是影響課堂管理的一個重要因素。
題型:單項選擇題
班主任主要依靠少數(shù)幾個干部維持班上工作,多數(shù)學(xué)生對班集體的支持僅屬一般。這種班集體屬于()
題型:單項選擇題