問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)校實(shí)施德育的途徑。
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1.單項(xiàng)選擇題我不承認(rèn)有任何“無(wú)教育的教學(xué)”，“教學(xué)如果沒(méi)有進(jìn)行道德教育，只是一種沒(méi)有目的的手段”。赫爾巴特的這一言論表明了德育應(yīng)該具有（）功能。
A.個(gè)體性
B.教育性
C.文化性
D.社會(huì)性
2.問(wèn)答題學(xué)校開(kāi)展德育工作應(yīng)遵循哪些原則？
3.單項(xiàng)選擇題我國(guó)奴隸社會(huì)重視“六藝”教育：禮、樂(lè)、射、御、書(shū)、數(shù)，其中的（）屬于德育內(nèi)容。
A.禮
B.射
C.御
D.書(shū)
4.單項(xiàng)選擇題在德育過(guò)程中，人們?yōu)榱诉_(dá)到某種目的而產(chǎn)生的自覺(jué)能動(dòng)性，一般稱(chēng)為（）。
A.道德情感
B.道德意志
C.道德觀念
D.道德行為
5.單項(xiàng)選擇題幫助學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，引導(dǎo)學(xué)生的品德向健康的方向發(fā)展，體現(xiàn)的德育原則是（）。
A.導(dǎo)向性原則
B.疏導(dǎo)性原則
C.正面教育和紀(jì)律約束相結(jié)合原則
D.尊重學(xué)生和嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則
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學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起，教師則需要采取教育與（）的方式，促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于德育過(guò)程，以下表述正確的有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
品德結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)與學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)分別是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師實(shí)施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)科德育滲透的途徑不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)科德育滲透的原則不包括（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于德育過(guò)程規(guī)律，以下表述正確的是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)學(xué)生正面賞識(shí)，這是貫徹（）原則的要求。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
注重教法的德育效果是學(xué)科德育滲透的一種途徑。以下屬于這一途徑的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
《普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版2020年修訂）》增加了高中思想政治課程選擇性必修模塊。以下不屬于選擇性必修模塊的是（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題