心理學家艾賓浩斯總結(jié)的遺忘規(guī)律是（）

許多人利用早晚的時間學習，記憶效果優(yōu)于白天，這是因為早上和晚上所受的抑制的干擾是（）。

學生小王總是在快要考試時才花很多時間去看書，平時幾乎從不花時間來復習老師的課堂教學內(nèi)容。復習時，小王常常是課本上有什么內(nèi)容就看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在前就先看什么內(nèi)容，什么內(nèi)容在后就后看什么內(nèi)容，以致學習成績不理想。請你結(jié)合有關(guān)心理學復習方法方面的內(nèi)容來給小王提出一些有效的學習建議。

艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，如果過了很長時間直到考試前復習，就幾乎等于重新學習，曲線告訴我們學習不被遺忘，在學習中要（）復習。

教師在試卷中采用填空、問答題等題型，這時學生主要的記憶活動是（）

學習程度到100%記憶效果最好。

下列哪一種題型可用來考查學生對知識的回憶，且可將學生的猜測可能性降低到最?。ǎ?/p>

短時記憶中信息主要以（）形式存儲。

人們在看動畫片的時候，能把原本是靜止的圖像看成是在運動的，這是因為存在（）。

根據(jù)信息加工的時間長短，記憶可以分為瞬時記憶、（）和（）