船員職責(zé)具體分為管理級(jí)、操作級(jí)、支持級(jí)。

安全知識(shí)教育包括安全意識(shí)、安全活動(dòng)、安全技能訓(xùn)練等。

一般地，船員組織系統(tǒng)分為甲板部、輪機(jī)部。

人為因素涉及到人的知識(shí)水平、技能、心理因素、技術(shù)安全管理、生理狀況、安全意識(shí)和特定環(huán)境等廣泛的領(lǐng)域。

下列（）是安全教育的主要內(nèi)容。

安全教育是提高人員安全素質(zhì)和控制人為因素造成海上事故的有效途徑之一。

對(duì)新船員的安全教育應(yīng)突出安全意識(shí)的樹立。

每個(gè)部門內(nèi)部有明顯的崗位分工以避免交叉和無(wú)序的工作狀況。

國(guó)際社會(huì)形成了“以人為本”的共識(shí)，即全面地重視人的基本素質(zhì)提高和安全管理。

對(duì)船舶的安全性的有效評(píng)估，可以（）。