A.縣級疾病預(yù)防控制機構(gòu)
B.省級疾病預(yù)防控制機構(gòu)
C.各級疾病預(yù)防控制機構(gòu)
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A.應(yīng)由社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位等負責(zé)管理
B.病情監(jiān)測由指定的醫(yī)護人員進行監(jiān)視
C.要詢問是否有基礎(chǔ)性疾病,同時填寫關(guān)相表,并規(guī)定每日報告監(jiān)視情況提交疫情信息管理人員
D.病情監(jiān)測由縣級傳染病定點醫(yī)院指定醫(yī)護人員進行監(jiān)視
A.艾滋病、肺結(jié)核
B.傳染性非典型性肺炎、人感染H7N9禽流感
C.甲型H1N1流感、埃博拉出血熱
D.傷寒和副傷寒、細菌性痢疾
A.預(yù)檢、分診
B.分診、消毒
C.預(yù)檢、隔離
D.消毒、隔離
A.傳染病人、疑似傳染病人是指根據(jù)國務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標準》,符合傳染病人和疑似傳染病人診斷標準的人
B.病原攜帶者是指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人
C.疫區(qū)是指病原體從傳染源向周圍播散的單個疫源地
D.自然疫源地是指某些可引起人類傳染病的病原體在自然界的野生動物中長期存在和循環(huán)的地區(qū)
A.全國人大
B.國務(wù)院
C.衛(wèi)生部
D.省人民政府
最新試題
學(xué)校在傳染病防控中,如何確保學(xué)生的個人防護意識得到提升()?
在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何確保校園內(nèi)的秩序和安全()?
在傳染病防控期間,學(xué)校應(yīng)如何保障校園內(nèi)各類資源的有效利用()?
學(xué)校在傳染病防控工作中,如何確保師生員工的參與和配合()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何建立學(xué)生之間的互助機制,共同應(yīng)對疫情()?
學(xué)校在傳染病防控期間,如何確保校園內(nèi)的消毒工作得到有效執(zhí)行()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何加強對學(xué)生健康狀況的日常監(jiān)測()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何確保防疫宣傳的廣泛性和深入性()?
學(xué)校在傳染病防控中,如何確保防控工作的持久性和可持續(xù)性()?
在學(xué)校傳染病防控中,下列哪項措施不是有效的預(yù)防措施()?