A.應(yīng)由社區(qū)、街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)及單位等負(fù)責(zé)管理
B.病情監(jiān)測(cè)由指定的醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行監(jiān)視
C.要詢問是否有基礎(chǔ)性疾病，同時(shí)填寫關(guān)相表，并規(guī)定每日?qǐng)?bào)告監(jiān)視情況提交疫情信息管理人員
D.病情監(jiān)測(cè)由縣級(jí)傳染病定點(diǎn)醫(yī)院指定醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行監(jiān)視
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A.艾滋病、肺結(jié)核
B.傳染性非典型性肺炎、人感染H7N9禽流感
C.甲型H1N1流感、埃博拉出血熱
D.傷寒和副傷寒、細(xì)菌性痢疾
A.預(yù)檢、分診
B.分診、消毒
C.預(yù)檢、隔離
D.消毒、隔離
A.傳染病人、疑似傳染病人是指根據(jù)國(guó)務(wù)院衛(wèi)生行政部門發(fā)布的《中華人民共和國(guó)傳染病防治法規(guī)定管理的傳染病診斷標(biāo)準(zhǔn)》，符合傳染病人和疑似傳染病人診斷標(biāo)準(zhǔn)的人
B.病原攜帶者是指感染病原體無臨床癥狀但能排出病原體的人
C.疫區(qū)是指病原體從傳染源向周圍播散的單個(gè)疫源地
D.自然疫源地是指某些可引起人類傳染病的病原體在自然界的野生動(dòng)物中長(zhǎng)期存在和循環(huán)的地區(qū)
A.全國(guó)人大
B.國(guó)務(wù)院
C.衛(wèi)生部
D.省人民政府
A.短期內(nèi)在一個(gè)家庭突然發(fā)生多例多種傳染病
B.短期內(nèi)在一個(gè)家庭突然發(fā)生多例同一種傳染病
C.短期內(nèi)在局部地區(qū)突然發(fā)生多例同一種傳染病
D.短期內(nèi)在一個(gè)醫(yī)院突然發(fā)生多例同一種傳染病
最新試題
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保學(xué)生體育活動(dòng)的正常進(jìn)行和衛(wèi)生安全（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保對(duì)疑似病例和密切接觸者的有效管理（）？
學(xué)校在處理傳染病疫情時(shí)，以下哪項(xiàng)行為是不恰當(dāng)?shù)模ǎ?/p>
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工的心理健康服務(wù)持續(xù)有效（）？
在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)學(xué)生宿舍的管理（）？
學(xué)校在傳染病防控期間，如何保障學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和質(zhì)量（）？
在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何確保線上教學(xué)的質(zhì)量和效果（）？
在傳染病防控期間，學(xué)校應(yīng)如何加強(qiáng)對(duì)校園環(huán)境的監(jiān)測(cè)和評(píng)估（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保師生員工之間的信息交流暢通無阻（）？
學(xué)校在傳染病防控中，如何確保校園內(nèi)的公共衛(wèi)生設(shè)施（如廁所、洗手間）的清潔和消毒（）？