單項選擇題新聞敏感這種思維的目的是通過()的分析,認識某一事實與讀者需要之間的最佳溝通點。
A.個性到共性
B.個別到一般
C.個體到群體
D.事實到新聞
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1.單項選擇題將文字、聲音、動畫、圖像融為一體的傳播媒介是()
A.電視
B.多媒體網(wǎng)絡(luò)
C.期刊
D.報紙
2.單項選擇題廣播新聞記者在新聞錄制過程中的形象思維,主要表現(xiàn)在()的思維過程中。
A.選材
B.播音
C.制作
D.編輯
3.單項選擇題新聞活動中,傳播者和受眾的心理是客觀事實在他們頭腦中的()
A.反映
B.主觀映象
C.再現(xiàn)
D.重復(fù)
4.單項選擇題新聞傳播者的心理是在()中產(chǎn)生的。
A.理論發(fā)展
B.客觀世界
C.現(xiàn)實生活
D.社會實踐
最新試題
媒體報道的事實給受眾以新的觀念,推翻了他對某一客體已有的心理傾向,這就是()。
題型:單項選擇題
新聞編輯在立足全局的基礎(chǔ)上,重點應(yīng)該把住什么關(guān)?
題型:問答題
為什么說應(yīng)變能力能夠反映播音員和主持人的發(fā)展?jié)撃埽?/p>
題型:問答題
中學(xué)生應(yīng)當有一定的社會實踐,但是過多地宣傳中學(xué)生的社會活動能力,可能會使一些學(xué)生不注重書本知識的學(xué)習(xí),產(chǎn)生本末倒置的后果,這表明應(yīng)當從()處理好受眾的心理承受力問題。
題型:單項選擇題
新聞的真實性可以滿足受眾的()。
題型:單項選擇題
為什么說新聞編輯的最佳認知方式是“獨立于場”式?
題型:問答題
報紙報道戶籍制度將改革的消息后,一部分人認為好,一部分人表示擔(dān)憂,還有一部分人表示無所謂,這種現(xiàn)象是受眾的()。
題型:單項選擇題
2001年夏天,中央電視臺現(xiàn)場直播了中國足球隊在“十強賽”上的比賽,中國隊不負眾望沖進世界杯,令廣大受眾十分振奮,這種心理與態(tài)度的刺激都是由()引起的。
題型:單項選擇題
播音員和主持人在運用自己的情感感染受眾方面要注意什么問題?
題型:問答題
應(yīng)變能力中的應(yīng)變是指()。
題型:多項選擇題