簡(jiǎn)述日本學(xué)前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱(chēng)。

下列選項(xiàng)中，世界各國(guó)學(xué)前課程的主要實(shí)施途徑的是（）。

新西蘭目前規(guī)模最大，接收從出生到6歲兒童，提供保育和教育服務(wù)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是（）

2006年開(kāi)始，日本各都道府縣開(kāi)始設(shè)立認(rèn)定兒童園，包括四種類(lèi)型。其中，根據(jù)各地具體情況，因地制宜制定標(biāo)準(zhǔn)，符合這些標(biāo)準(zhǔn)的兒童園屬于（）。

2012年后，澳大利亞早期保教的一體化格局逐步確立，其法律基礎(chǔ)是（）。

天使計(jì)劃

貫穿于蒙臺(tái)梭利課程實(shí)施全過(guò)程的重要教育理念是（）。

下列表述中，符合蒙臺(tái)梭利對(duì)于教育目的的基本觀點(diǎn)的是（）

20世紀(jì)80年代后，世界學(xué)前教育呈現(xiàn)出一些新的發(fā)展趨勢(shì)，下列表述中，不準(zhǔn)確的是（）

法國(guó)學(xué)前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語(yǔ)數(shù)學(xué)、科技、地理、體育繪畫(huà)和（）