單項選擇題教育目的價值觀的“客體論”轉變所導致的是（）。

A.占有性個人主體
B.共存的類主體
C.交互主體性
D.主體論


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1.單項選擇題個人本位論強調教育目的應當注重（）。

A.社會需要
B.人的需要
C.人的情感
D.人的個性

2.單項選擇題教育目的是三層次結構中，最低層次的是（）。

A.培養(yǎng)目標
B.教學目標
C.課程目標
D.課堂目標

3.單項選擇題中國實施新教育最早稱教育目的為（）。

A.教育宗旨
B.培養(yǎng)目標
C.教育指南
D.教育方案

4.單項選擇題我國教育目的建立的理論基礎是（）。

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務的學說
B.教育必須與生產勞動相結合的學說
C.馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說
D.教育必須培養(yǎng)勞動者的學說

5.單項選擇題從教育法所規(guī)定的教育方針看，我國教育工作的性質和任務是（）。

A.教育必須為社會主義現(xiàn)代化建設服務
B.教育必須與生產勞動相結合
C.教育必須體現(xiàn)馬克思主義關于人的全面發(fā)展的學說
D.教育必須培養(yǎng)勞動者