名詞解釋《兒童權(quán)利公約》
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當(dāng)前各國(guó)學(xué)前教育主管部門及相關(guān)部門的職權(quán)劃分與協(xié)作主要有三種模式,即兩個(gè)部門主管模式、單軌銜接模式和()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
提出將所有區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容都“物化”為符合幼兒特點(diǎn)的活動(dòng)對(duì)象的教育家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
美國(guó)幼兒教師在職進(jìn)修的課程設(shè)置,更為注重()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
論述《俄羅斯聯(lián)邦教育法》提出的教育基本原則及其價(jià)值。
題型:?jiǎn)柎痤}
下列選項(xiàng)中,由中央和地方共同管理學(xué)前教育課程的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
2006年開始,日本各都道府縣開始設(shè)立認(rèn)定兒童園,包括四種類型。其中,根據(jù)各地具體情況,因地制宜制定標(biāo)準(zhǔn),符合這些標(biāo)準(zhǔn)的兒童園屬于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
第二次世界大戰(zhàn)后,法國(guó)政府首次提出教育民主化的思想,強(qiáng)調(diào)教育必須關(guān)注兒童的個(gè)別差異等理念,體現(xiàn)于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
日本現(xiàn)行的教師資格證書制度中,投予在短期大學(xué)學(xué)習(xí)兩年學(xué)前教育課程的大專畢業(yè)生的是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型,出現(xiàn)林間幼兒園的國(guó)家是()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
19世紀(jì)末至20世紀(jì)初,美國(guó)學(xué)前教育領(lǐng)域產(chǎn)生了具有影響力的新的教育理念,這一理念始于()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題