填空題有效的學(xué)習(xí),主要依賴學(xué)生對所學(xué)材料可能遷移的()和()。對于有意義學(xué)習(xí)來說,遷移不僅是()在變化了的條件下的運用,也是新的學(xué)習(xí)的()。

最新試題

“四讀自改法”:一讀,通讀全文;二讀,默讀習(xí)作;三讀,逐段逐句輕聲細(xì)讀;四讀,是()。

題型:填空題

經(jīng)歷自主探究過程,獲得深層次的情感體驗、()、掌握解決問題的方法是自主探究型教學(xué)法的三個目標(biāo)。

題型:填空題

在閱讀教學(xué)中,閱讀能力包括閱讀理解能力、閱讀技能、閱讀思維能力、閱讀感悟能力,閱讀鑒賞能力等。

題型:判斷題

記敘文取材廣泛,形式多樣,是借助敘述、描寫、()等表達方式記敘社會生活中的人、事、景物的情態(tài)及其發(fā)展過程,用以表現(xiàn)作者的思想、抒發(fā)作者的某種感情的文章。

題型:填空題

一本繪本至少包含三個故事,第一個是文字講述的故事,第二個是圖畫講述的故事,第三個是()產(chǎn)生的故事。

題型:填空題

3-4年級是“習(xí)作”,不拘文體,甚至不必成文。

題型:判斷題

習(xí)作教學(xué)第一學(xué)段著重()。

題型:填空題

教師在口語交際教學(xué)過程中不用做什么,只要給學(xué)生提供足夠的時間就可以。

題型:判斷題

()又叫講讀課、示范課,一般列為單元之首,是教師引導(dǎo)學(xué)生掌握如何閱讀、如何理解、如何運用、積累語言、體會作者思想感情等學(xué)法的示范課。

題型:填空題

精讀課文環(huán)節(jié)主要的教學(xué)活動有:理清脈絡(luò),歸納段意","理解內(nèi)容","分析寫法",“()”。

題型:填空題