劉老師教數(shù)學，畢業(yè)于某師范大學數(shù)學教育系，數(shù)學教的很好，他還經(jīng)常給學生輔導外語，政治，請問這位老師，他所具備的條件性知識是指（）。

某學校對其教師進行評價，把老師分為三類，優(yōu)秀，良，及格，請問這是教師職業(yè)評價的哪一個功能（）。

“楊朱泣歧路，墨子悲染絲?！边@主要提醒我們對教育要有（）

反思、同事合作、教學相長和行動研究都是教師專業(yè)發(fā)展的有效途徑。

1957年，毛澤東向廣大大知識分子發(fā)出了（）號召，為師德建設指明了方向。

?《大教學論》是（）撰寫的教育名著?????。

合作有助于教師個體反思能力的提高。

關于教師合作勞動敘述正確的是（）

亞里士多德的一句話“吾愛吾師吾更愛真理”體現(xiàn)了西方教育的（）。

愛國守法包括兩方面：愛國和（）。愛國守法對教師提出了兩個層次的要求：一是廣泛性要求，一是（）。