針對部分家庭無力將孩子送到早教機構(gòu)的狀況，南非政府發(fā)展了送教上門的學前教育形式是（）

法國學前教師職前培養(yǎng)的普通課程包括法語數(shù)學、科技、地理、體育繪畫和（）

美國幼兒教師在職進修的課程設(shè)置，更為注重（）

“確保開端”計劃

從1995年出現(xiàn)的林間幼兒園是一種較新的幼兒園類型，出現(xiàn)林間幼兒園的國家是（）。

1932年，民國政府頒布《幼稚園課程標準》，此次課程改革的主題是（）

簡述日本學前教育課程內(nèi)容的五大領(lǐng)域名稱。

下列表述中，符合蒙臺梭利對于教育目的的基本觀點的是（）

19世紀末期，美國幼兒園的主流類型是（）。

世界各國學前教育機構(gòu)管理模式主要包括：地方自主管理模式中央與地方均權(quán)管理模式和（）