以下研究者中使用價值澄清法的有（）。

濟濟與貝貝一起拍皮球，說好了誰拍得多誰贏，濟濟拍4下，貝貝拍了7下，可是濟濟卻拍著小手說：“我贏了！我贏了！”。據(jù)此，以下對濟濟的判斷正確的是（）。

什么是社會助長作用和社會阻抑作用？

關(guān)于心理咨詢，以下哪一種表述是錯誤的？（）

群體具有以下（）特點。

唯智論片面強調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。

皮亞杰認(rèn)為，兒童的道德性是（）。

應(yīng)激反應(yīng)可分為以下（）幾個階段。

教師之所以要扮演“學(xué)生楷模”的角色，最重要的原因是（）。

學(xué)生活動微觀而最直接的環(huán)境是（）。