填空題美術的基本表現(xiàn)形式和手段是線條、()、結構和色彩。
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1.判斷題美術形象的存在方式依賴“空間”。
3.問答題簡述學前兒童美術欣賞教學的準備。
4.問答題簡單論述學前兒童手工教學需注意的問題。
5.問答題如何引導學前兒童進行有效的觀察?
最新試題
兒童現(xiàn)有發(fā)展水平和在成人幫助下可能達到的水平之間的差異,稱為()。
題型:填空題
幼兒園美術欣賞活動的基本環(huán)節(jié)是整體感受、()、再次整體感受、心理回憶與構思。
題型:填空題
學前兒童美術教學活動中美術角活動的延伸包括欣賞類、()類和手工類。
題型:填空題
學前兒童美術活動中評價教師首先要看教師的美術教育理念與()是否正確。
題型:填空題
艾斯納認為評價的途徑從兒童自我報告、直接的()和集體的評判來進行。
題型:填空題
幼兒園美術教育的根本目的是()。
題型:填空題
幼兒園美術創(chuàng)作活動一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價四個基本環(huán)節(jié)。
題型:判斷題
幼兒園美術教育活動目標的制訂,最好以教師教的角度思考和表述,這樣利于教師的把握。
題型:判斷題
幼兒園美術活動的很多內容都是以科學知識為基礎的,如制作不倒翁。
題型:判斷題
幼兒園手工活動《小鳥》中,不僅可以讓幼兒感受動手創(chuàng)作藝術作品的樂趣,也可以鍛煉幼兒大肌肉動作發(fā)展,還可以讓幼兒初步了解對稱的含義。
題型:判斷題