學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮，分別是（）。

在課堂教學中，不應該從幼兒的興趣、能力和需要出發(fā)，不用遵循幼兒的生理、心理及審美認知規(guī)律。

根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類，可將樂器分為（）。

幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關鍵時期，音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn)，有計劃地讓幼兒參加（）能夠促進幼兒的音樂發(fā)展能力。

活動設計原則中主動性原則包含自主性、獨立性、能動性、（）。

在幼兒階段，受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響，最好的欣賞音樂的方式是（）。

《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域教育的核心價值包括（）。

兒歌《丟手絹》較適宜組織（）活動。

以下哪個樂器不屬于奧爾夫自制樂器？（）

《匈牙利舞曲第五號》的曲式結構是（）。