為供應(yīng)急，并清楚地標(biāo)明緊急出口路線，教室出口至少要有（）

影響流動(dòng)線的因素是（）

在雙向性模仿中，下列媽媽對(duì)嬰兒使用語(yǔ)言的做法中錯(cuò)誤的是（）

教師引導(dǎo)幼兒運(yùn)用多種感覺(jué)器官參與活動(dòng)有利于提高幼兒的記憶效果。

發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的關(guān)鍵是讓他們（）

下列關(guān)于中班幼兒年齡特征，說(shuō)法正確的是（）。

幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個(gè)階段，下列正確的是（）

流動(dòng)線的規(guī)劃要注意流暢性，并保持足夠的額外空間，一般保持在（）。

當(dāng)看到新房子的裝修設(shè)計(jì)圖時(shí)，就會(huì)在頭腦中想象裝修好之后的房子會(huì)是什么樣子的，這種心理活動(dòng)是創(chuàng)造想象。

想象、言語(yǔ)、思維都是在兒童2歲左右形成的。