20世紀(jì)80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）

關(guān)于幼兒園課程評價(jià)正確的有（）

節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在（）

對幼兒園游戲活動組織過程進(jìn)行評價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

作為幼兒園課程評價(jià)方法的活動記錄主要有三個部分，分別是（）

在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進(jìn)行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動具有（）的特點(diǎn)。

下列哪些選項(xiàng)是高寬課程所具有的特征？（）

領(lǐng)域教學(xué)活動的局限性表現(xiàn)在（）

下列哪些不是藝術(shù)領(lǐng)域的課程目標(biāo)？（）

關(guān)于幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動的表述正確的有（）