把課程定義為兒童在學校獲得的學習經(jīng)驗可能導致的后果是（）

在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進行間接干預。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。

在活動區(qū)空間設置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動時的安全，同時也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進一步的指導，所有活動區(qū)應在教師的視線范圍內，即活動區(qū)的空間設置要做到（）

下列哪些選項是蒙臺梭利課程所具有的特征？（）

活動區(qū)材料的投放，要嚴格遵循國家相關安全衛(wèi)生標準，要符合幼兒從體工程學的要求。這是材料投放的（）原則的體現(xiàn)。

節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在（）

課程目標的1234形式由哪些要素構成？（）

關于幼兒園課程評價正確的有（）

下列哪些選項是高寬課程所具有的特征？（）

領域教學活動的局限性表現(xiàn)在（）