分科課程的特征包括（）

對幼兒園游戲活動組織過程進行評價應(yīng)關(guān)注哪些方面？（）

（）是指瑞吉歐幼兒教育學(xué)校的教師以一種開放的、依照兒童的探索和靈感進行調(diào)整的方法來進行課程規(guī)劃。

在區(qū)域活動中，教師主要通過創(chuàng)設(shè)活動區(qū)環(huán)境、投放活動材料、制定活動區(qū)規(guī)則等方式對幼兒區(qū)域活動進行間接干預(yù)。這說明區(qū)域活動具有（）的特點。

在活動區(qū)空間設(shè)置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動時的安全，同時也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進一步的指導(dǎo)，所有活動區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)，即活動區(qū)的空間設(shè)置要做到（）

在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時候，怎樣貫徹興趣性原則？（）

瑞吉歐幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻，什么東西都有影子”是通過哪些形式實施的？（）

課程目標的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）

節(jié)日活動對幼兒成長的教育意義表現(xiàn)在（）

下列哪些選項是高寬課程所具有的特征？（）