A.課堂教學(xué)
B.復(fù)式教學(xué)
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)
B.智育
C.課外活動(dòng)
D.咨詢與輔導(dǎo)
A.知識(shí)的掌握與智力的發(fā)展之間成正比關(guān)系
B.心理的發(fā)展必定有助于身體的發(fā)展
C.具體與抽象之間相互影響,相互制約
D.非理性因素制約和決定著理性因素的發(fā)展
A.具體與抽象的關(guān)系
B.掌握知識(shí)與發(fā)展智力的關(guān)系
C.理性因素與非理性因素的關(guān)系
D.身體發(fā)展與心理發(fā)展的關(guān)系
A.已知與未知的關(guān)系
B.符號(hào)與意義的關(guān)系
C.讀書與活動(dòng)的關(guān)系
D.理性因素與非理性因素的關(guān)系
A.傳統(tǒng)教育
B.現(xiàn)代教育
C.形式教育
D.實(shí)質(zhì)教育
最新試題
社會(huì)存在主要從()影響人的意識(shí)。
批判教育學(xué)派的代表人物有()
從教育階段來說,教育制度的類型有()
教育的文化功能表現(xiàn)在()
試結(jié)合我國的實(shí)際論述如何理解人的全面發(fā)展的社會(huì)歷史條件制約性。
簡(jiǎn)述社會(huì)教育的途徑和形式。
簡(jiǎn)述二戰(zhàn)以后西方發(fā)達(dá)國家在學(xué)制改革中的共同特征。
中世紀(jì)大學(xué)中比較著名的有()
聯(lián)系實(shí)際,談?wù)劷處煹乃仞B(yǎng)。
試述教育與社會(huì)的關(guān)系。