單項(xiàng)選擇題確立我國(guó)教育戰(zhàn)略地位的理論依據(jù)是()

A.“三個(gè)代表”
B.”三個(gè)面向”
C.馬克思主義原理
D.鄧小平理論


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1.單項(xiàng)選擇題教育現(xiàn)代化的內(nèi)在特征表現(xiàn)在()

A.重視科學(xué)教育與人文教育的結(jié)合
B.逐步形成一個(gè)多樣、開放的大系統(tǒng)
C.在教學(xué)上,表現(xiàn)出革命性、靈活性、和個(gè)性化
D.教育民主化和教育主體性

2.單項(xiàng)選擇題教育與政治的關(guān)系是()

A.領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系
B.支配與被支配的關(guān)系
C.相互依存相互作用的關(guān)系
D.決定與被決定的關(guān)系

3.單項(xiàng)選擇題在同一社會(huì)文化共同體內(nèi)將文化從這一代傳到另一代,教育的這種功能稱之為()

A.傳遞—保存文化功能
B.傳播—豐富文化功能
C.選擇—提升文化功能
D.創(chuàng)造—更新文化功能

4.單項(xiàng)選擇題以下對(duì)于人口狀況與教育發(fā)展的關(guān)系的述說不正確的是()

A.人口數(shù)量是影響教育規(guī)模和投資的最終決定因素
B.人口就業(yè)結(jié)構(gòu)制約著教育的內(nèi)部結(jié)構(gòu)
C.人口的地域分布制約著學(xué)校布局和辦學(xué)形式
D.教育的發(fā)展可以改善人口素質(zhì)

5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的需求程度最終取決于()

A.生產(chǎn)力水平
B.社會(huì)制度
C.文化背景
D.科技水平