A.人是一個整體
B.人是一個開放的系統(tǒng)
C.人是護理服務的對象
D.人應對自己的健康負責
E.在不同發(fā)展階段人都有相同的基本需要
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生物一生理一社會醫(yī)學模式
B.生理一病理一社會醫(yī)學模式
C.生物一心理一社會醫(yī)學模式
D.生理一心理一病理醫(yī)學模式
E.生物一生理一病理醫(yī)學模式
A.1820年
B.1830年
C.1840年
D.1850年
E.1860年
A.護理的服務對象是整體的人
B.護理活動是科學、藝術(shù)、人道主義的結(jié)合
C.護理工作的目標是幫助病人恢復健康
D.護理是有目的、有組織的創(chuàng)造性活動
E.護理逐漸成為一門獨立的學科和專業(yè)
A.健康與疾病是分階段的過程
B.健康與疾病是可以明確分界的
C.健康與疾病是一個動態(tài)變化的過程
D.健康狀態(tài)即指動態(tài)過程中某個靜止位置
E.健康體現(xiàn)在機體內(nèi)部各系統(tǒng)的穩(wěn)定、協(xié)調(diào)
A.健康就是沒有疾病或不適
B.健康和疾病具有清晰的界限
C.健康是一個動態(tài)、連續(xù)的過程
D.人的健康觀念受單獨某一因素的影響
E.健康主要是指機體內(nèi)部各系統(tǒng)的協(xié)調(diào)和穩(wěn)定
最新試題
健康教育干預
科學思維的形式包括()
護理系統(tǒng)學說包括:()、不完全補償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
運用評判性思維質(zhì)疑和驗證他人知識觀點時,也要用同樣嚴格的檢驗標準來質(zhì)疑、驗證自己的知識觀點。這句話說明了情感態(tài)度因素的哪個特征()
人們對死亡的態(tài)度有:接受死亡、()、否認死亡。
下列關(guān)于WHO 對健康定義的優(yōu)點,說法錯誤的是()
簡述護理評估與日出模式的具體評估方法。
角色是一個人在某種特定場合下的義務、權(quán)利和()。
患病后的行為反應:不采取求醫(yī)行動或延遲求醫(yī)、采取求醫(yī)行動以尋求親友或醫(yī)務人員的幫助、躊躇徘徊、()。
護理人員利用自己的專業(yè)知識為服務對象提供專業(yè)性的服務,以促進、維持和恢復服務對象的健康。這屬于哪種護患關(guān)系的特征()